观点而非事实

卓有成效的管理者会问：“要检验该假设的有效性，

我们必须知道些什么？该观点要想站得住脚，需要哪些事实？”

＊　＊　＊

管理者（他本人及其同事）应培养出一种习惯，即慎重思考并阐明需要观察、研究、检验的观点。他会坚持要求，提出观点的人要负责厘清根据这一观点有望发现的、应该寻找的事实是什么。

——彼得·德鲁克，《卓有成效的管理者》

问题

我当前正在做的决策中，有哪些观点必须用事实检验，才能成为站得住脚的假设？观点而非事实

卓有成效的管理者会问：“要检验该假设的有效性，

我们必须知道些什么？该观点要想站得住脚，需要哪些事实？”

＊　＊　＊

管理者（他本人及其同事）应培养出一种习惯，即慎重思考并阐明需要观察、研究、检验的观点。他会坚持要求，提出观点的人要负责厘清根据这一观点有望发现的、应该寻找的事实是什么。

——彼得·德鲁克，《卓有成效的管理者》

问题

我当前正在做的决策中，有哪些观点必须用事实检验，才能成为站得住脚的假设？行动

可以拿一个目前你正在做的决策来练习。向掌握该决策领域相关知识的人征求他们对决策的观点。需要哪些事实来支持他们的观点？让那些提出某种观点的人用事实检验它们，或者你亲自检验。行动

可以拿一个目前你正在做的决策来练习。向掌握该决策领域相关知识的人征求他们对决策的观点。需要哪些事实来支持他们的观点？让那些提出某种观点的人用事实检验它们，或者你亲自检验。＊　＊　＊＊　＊　＊鼓励不同的意见

管理者的决策不应该是在全体欢呼中做出的。

＊　＊　＊

除非考虑过替代方案，否则就容易偏颇。这也正解释了为什么有效的决策者有意“制造”互相冲突的不同意见，而不是寻求“意见的一致”。换句话说，管理者的决策不应该是在全体欢呼中做出的。好的决策，应以互相冲突的意见为基础，从不同的观点和不同的判断中选择。所以，除非有不同意见，否则就不做决策。这是决策的首要原则。

——彼得·德鲁克，《卓有成效的管理者》

问题

我是如何为必须做出的决策开发出不同可选方案的？组织中有人会因为我的决策而受益或受损，我是否受到他们的过度影响？在决策过程中，我是否激发了各利益相关方的想象力以得到更好的方案？鼓励不同的意见

管理者的决策不应该是在全体欢呼中做出的。

＊　＊　＊

除非考虑过替代方案，否则就容易偏颇。这也正解释了为什么有效的决策者有意“制造”互相冲突的不同意见，而不是寻求“意见的一致”。换句话说，管理者的决策不应该是在全体欢呼中做出的。好的决策，应以互相冲突的意见为基础，从不同的观点和不同的判断中选择。所以，除非有不同意见，否则就不做决策。这是决策的首要原则。

——彼得·德鲁克，《卓有成效的管理者》

问题

我是如何为必须做出的决策开发出不同可选方案的？组织中有人会因为我的决策而受益或受损，我是否受到他们的过度影响？在决策过程中，我是否激发了各利益相关方的想象力以得到更好的方案？先决定由谁做……再决定做什么

在那些成功从优秀迈向卓越的组织中，管理团队成员在决策过程中会激烈辩论以寻找最佳方案，在决策之后，他们会放弃狭隘的个人利益，团结一心。

Jim Collis，Good to Great: Why Some Compaies Make theLeap...ad Others Do’t，HarperCollis，2001，p.63先决定由谁做……再决定做什么

在那些成功从优秀迈向卓越的组织中，管理团队成员在决策过程中会激烈辩论以寻找最佳方案，在决策之后，他们会放弃狭隘的个人利益，团结一心。

Jim Collis，Good to Great: Why Some Compaies Make theLeap...ad Others Do’t，HarperCollis，2001，p.63