聚光灯 SPOTLIGHT

你不可能

全都拥有No, You Ca’t Have It All

埃里克·西诺维（Eric C. Sioway）| 文聚光灯 SPOTLIGHT

你不可能

全都拥有No, You Ca’t Have It All

埃里克·西诺维（Eric C. Sioway）| 文这套框架可用于决定何时追求哪一个工作生活目标。

核心观点

难题

高成就者很难接受自己无法全部拥有的事实。

方法

本文提供了一套方法，帮助高管理解自己的局限，并作出

艰难的取舍，最终实现满意度更高的事业和生活。生活中有七

个要关注的维度：家庭、社区、精神、身体、物质、爱好、事

业。规划自己当下和未来的理想状态，可以帮助你决定如何分

配有限的个人资源。这需要明确各个选项的相对价值。关键是

考虑每个选项如何让你接近自己的理想状态。作者给出了几个

重要的问题，协助你完成这个阶段。

替代

这套方法不是让你追求工作生活平衡，而是帮助你从整体这套框架可用于决定何时追求哪一个工作生活目标。

核心观点

难题

高成就者很难接受自己无法全部拥有的事实。

方法

本文提供了一套方法，帮助高管理解自己的局限，并作出

艰难的取舍，最终实现满意度更高的事业和生活。生活中有七

个要关注的维度：家庭、社区、精神、身体、物质、爱好、事

业。规划自己当下和未来的理想状态，可以帮助你决定如何分

配有限的个人资源。这需要明确各个选项的相对价值。关键是

考虑每个选项如何让你接近自己的理想状态。作者给出了几个

重要的问题，协助你完成这个阶段。

替代

这套方法不是让你追求工作生活平衡，而是帮助你从整体上获得成功的事业和美满的生活。

想象一下，公司需要两名员工自愿参与一个引人瞩目的外地项

目。应该让谁去？每个人都有自己的压力和职责。年轻管理者急切地

想要晋升，但不想留下妻子在家独自照顾年幼的孩子，还有另一个儿

子才刚出生；公司新秀已经在长时间加班、业余时间攻读MBA学

位，而且在筹备自己的婚礼，无暇分身他顾；正处在职涯中期的高管

刚刚加入一家非营利机构董事会，不想缺席第一次会议；单身员工愿

意接受这个任务，但接下来就要把父亲送去养老院；有家族糖尿病史

的超重员工则知道出差会打乱自己新的饮食和健身规划。

关于工作生活平衡之重要性的陈词滥调，难以反映员工各自的复杂处境。追求有意义、多层次的生活，需要面对无休止的选择，涉及

短期策略问题（“我是否应该自愿参与这个项目？”）和长期战略问题

（“如何才能在事业上更进一步？”）。霍华德·史蒂文森（Howard

Steveso）是一名企业家、教授、慈善家、前哈佛商业出版社董事

长，也是丈夫和父亲，致力于研究各种组织领导者，并提供相关的指

导和咨询四十年之久。他把工作与生活的难题比喻成走在平衡木上抛

接一个鸡蛋、一个水晶球、一把小刀以及其他几件易碎品或危险品。

随着事业和生活进展，你会承担更多的责任，获得更多的机会。因此，

为了保持平衡，有时候你必须扔掉一些东西。关键在于要有意识地决

定放弃什么，不要在无意间放走最重要的东西。上获得成功的事业和美满的生活。

想象一下，公司需要两名员工自愿参与一个引人瞩目的外地项

目。应该让谁去？每个人都有自己的压力和职责。年轻管理者急切地

想要晋升，但不想留下妻子在家独自照顾年幼的孩子，还有另一个儿

子才刚出生；公司新秀已经在长时间加班、业余时间攻读MBA学

位，而且在筹备自己的婚礼，无暇分身他顾；正处在职涯中期的高管

刚刚加入一家非营利机构董事会，不想缺席第一次会议；单身员工愿

意接受这个任务，但接下来就要把父亲送去养老院；有家族糖尿病史

的超重员工则知道出差会打乱自己新的饮食和健身规划。

关于工作生活平衡之重要性的陈词滥调，难以反映员工各自的复杂处境。追求有意义、多层次的生活，需要面对无休止的选择，涉及

短期策略问题（“我是否应该自愿参与这个项目？”）和长期战略问题

（“如何才能在事业上更进一步？”）。霍华德·史蒂文森（Howard

Steveso）是一名企业家、教授、慈善家、前哈佛商业出版社董事

长，也是丈夫和父亲，致力于研究各种组织领导者，并提供相关的指

导和咨询四十年之久。他把工作与生活的难题比喻成走在平衡木上抛

接一个鸡蛋、一个水晶球、一把小刀以及其他几件易碎品或危险品。

随着事业和生活进展，你会承担更多的责任，获得更多的机会。因此，

为了保持平衡，有时候你必须扔掉一些东西。关键在于要有意识地决

定放弃什么，不要在无意间放走最重要的东西。你能实现自己的目标吗？

尝试追求重要目标，特别是职业目标之前，先评估一下自己

是否有能力实现。思考一下两个问题：

一、自己是否具备需要的核心能力：知识、技能和个人特质？

二、自己的相关能力是否强于其他目标相同的人？

如果两个问题的答案都是否定的，你就应该考虑修改目标。

如果两个答案都是肯定的，再想一想自己有没有陷入以下五个常

见的误区。

勤奋误区：

认为努力可以弥补自己的不足

聪明误区：

认为智力可以转为具体的技能

放大误区：你能实现自己的目标吗？

尝试追求重要目标，特别是职业目标之前，先评估一下自己

是否有能力实现。思考一下两个问题：

一、自己是否具备需要的核心能力：知识、技能和个人特质？

二、自己的相关能力是否强于其他目标相同的人？

如果两个问题的答案都是否定的，你就应该考虑修改目标。

如果两个答案都是肯定的，再想一想自己有没有陷入以下五个常

见的误区。

勤奋误区：

认为努力可以弥补自己的不足

聪明误区：

认为智力可以转为具体的技能

放大误区：认为自己的某种才能比别人更特别

激情误区：

因为喜欢或非常重视，就认为自己擅长

“心想事成”误区：

说服自己相信自己很容易就能成功

高成就者很难接受自己无法全部拥有。即使认识到自己时间有限

的事实，他们也还是希望自己能有足够的精力和效率扮演好每一个角色：工作高效的员工、鼓舞人心的上司和导师、善于提供支持的同事、

积极参与社区活动的社区成员，以及忠诚的伴侣、朋友、家长、子女。

这是我们自小受到的教育的影响：我们在学校里知道，聪明勤奋的学

生就能拿到好成绩。可是在混乱的现实世界，同时做好所有事情是不

可能的。你不可能同时实现所有目标，不可能一下子满足自己的所有

欲望。一味追求全部拥有，会造成情感负担。必须关注长期满足，而

非短期的胜利，而且要在人生的不同阶段谨慎考虑当下应当关注的重

点。

本文介绍我与霍华德合作建立的一套方法，基础是他指导学生的

经验和我在发展自己的事业、运营Axcess Worldwide公司时学到的东

西。这套方法专为帮助人们，特别是有抱负的高管，了解自己的局限，认为自己的某种才能比别人更特别

激情误区：

因为喜欢或非常重视，就认为自己擅长

“心想事成”误区：

说服自己相信自己很容易就能成功

高成就者很难接受自己无法全部拥有。即使认识到自己时间有限

的事实，他们也还是希望自己能有足够的精力和效率扮演好每一个角色：工作高效的员工、鼓舞人心的上司和导师、善于提供支持的同事、

积极参与社区活动的社区成员，以及忠诚的伴侣、朋友、家长、子女。

这是我们自小受到的教育的影响：我们在学校里知道，聪明勤奋的学

生就能拿到好成绩。可是在混乱的现实世界，同时做好所有事情是不

可能的。你不可能同时实现所有目标，不可能一下子满足自己的所有

欲望。一味追求全部拥有，会造成情感负担。必须关注长期满足，而

非短期的胜利，而且要在人生的不同阶段谨慎考虑当下应当关注的重

点。

本文介绍我与霍华德合作建立的一套方法，基础是他指导学生的

经验和我在发展自己的事业、运营Axcess Worldwide公司时学到的东

西。这套方法专为帮助人们，特别是有抱负的高管，了解自己的局限，