（6）请迅速说出10种交通工具的名称。

（7）请迅速说出10项体育项目的名称。

（8）请迅速说出10本世界名著的名称。

（9）请迅速说出10种古典乐器的名称。

（10）请迅速说出10个世界古迹的名称。

第二节 发散思维在口才上的运用方式

发散思维要求打破常规，寻求变化，是对一个问题在思考的过程中从多方面、多角度探索答案的思维形式。我们在各个角度之间跳跃，是为了使我们的思维发散开去，有意识地去揣测、发现多种可能性，让我们的思想丰富和视野开阔起来。有了这样的发散思维，我们说出的话才会丰富生动、富有新意和创造性。

一位年轻的女生问文学课教授是否看过一本当时非常流行的畅销书，教授坦率地说：“我没有看过。”

“是吗？这本书都发行3个月了，您怎么还没有看过”女生显得十分惊讶。

教授不紧不慢地问这位女学生：“这位同学，你是否读过但丁的《神曲》呢？”（6）请迅速说出10种交通工具的名称。

（7）请迅速说出10项体育项目的名称。

（8）请迅速说出10本世界名著的名称。

（9）请迅速说出10种古典乐器的名称。

（10）请迅速说出10个世界古迹的名称。

第二节 发散思维在口才上的运用方式

发散思维要求打破常规，寻求变化，是对一个问题在思考的过程中从多方面、多角度探索答案的思维形式。我们在各个角度之间跳跃，是为了使我们的思维发散开去，有意识地去揣测、发现多种可能性，让我们的思想丰富和视野开阔起来。有了这样的发散思维，我们说出的话才会丰富生动、富有新意和创造性。

一位年轻的女生问文学课教授是否看过一本当时非常流行的畅销书，教授坦率地说：“我没有看过。”

“是吗？这本书都发行3个月了，您怎么还没有看过”女生显得十分惊讶。

教授不紧不慢地问这位女学生：“这位同学，你是否读过但丁的《神曲》呢？”“没有，没读过。”女生也照实回答。

教授说：“那你可要抓紧了，他都问世几百年了！”

在口才方面，运用发散思维主要有以下两个角度：

往日视角

往日视角，就是用今天所拥有的学识去考察事物和观念的起源、历史和以往的发展，把握了解事物的过去，这样才能更好地思索事物的今天。

通常来讲，人们在观察事物和思考问题时，更为注重的是现在和以后，因为“过去的已经过去”，或者“往事不堪回首”，所以认为过多的回顾从前并没有多大意义。其实，用往日视角看待客观世界，主要目的不是缅怀，而是要通过历史性的眼光，去把握事物运行和发展的轨迹，以此来检验事物的真实内涵。

今天的事物都是从以往的事物发展而来的。但是，今天和昨天，其间的差别有时大到使人难以相信的地步，很难找到二者还是“同一种事物”的痕迹。当我们用往日视角来谈论事物、观念和人生的时候，肯定会别有一番滋味在心头，这就有可能获得新的感想，从而为即兴发挥做好前期铺垫。

总之，时空视角变化的思维训练首先表现在对事物的源头追溯上。岁月沧桑，时过境迁。这是事物发展的本来规律，但由于人们是“没有，没读过。”女生也照实回答。

教授说：“那你可要抓紧了，他都问世几百年了！”

在口才方面，运用发散思维主要有以下两个角度：

往日视角

往日视角，就是用今天所拥有的学识去考察事物和观念的起源、历史和以往的发展，把握了解事物的过去，这样才能更好地思索事物的今天。

通常来讲，人们在观察事物和思考问题时，更为注重的是现在和以后，因为“过去的已经过去”，或者“往事不堪回首”，所以认为过多的回顾从前并没有多大意义。其实，用往日视角看待客观世界，主要目的不是缅怀，而是要通过历史性的眼光，去把握事物运行和发展的轨迹，以此来检验事物的真实内涵。

今天的事物都是从以往的事物发展而来的。但是，今天和昨天，其间的差别有时大到使人难以相信的地步，很难找到二者还是“同一种事物”的痕迹。当我们用往日视角来谈论事物、观念和人生的时候，肯定会别有一番滋味在心头，这就有可能获得新的感想，从而为即兴发挥做好前期铺垫。

总之，时空视角变化的思维训练首先表现在对事物的源头追溯上。岁月沧桑，时过境迁。这是事物发展的本来规律，但由于人们是生活在片断之中的，因而对事物的认识往往产生凝固化的状态，不太习惯于用“昨天—今天—明天”的时空视野观察和思考问题。如果令思维停留在今天，不去思考事物的昨天，想想事物的明天，思维的视野就不会开阔，也不会有更多的灵感闪现。

未来视角

时空视角的变化，体现在对未来事物的预测性发展。对面前的事物和观念，只看到它的过去和现在是不够的，还要看到它的未来，这就需要我们在头脑中建立起“未来视角”。所谓未来视角就是思索事物或观念的未来发展，预测它的发展方向和道路，并用预测的结果来指导我们的今天，指导当下对待它的态度。

未来视角与往日视角一样，也对人认识事物大有裨益。总是局限于往日视角肯定会使视界狭窄，有害于创意思维，因而要多多地进行未来视角的训练，力求超越自我，不断地破除条框的束缚，充分发挥思维主体的视角转换功能，学会从多个角度观察和思考问题。

但未来视角与往日视角并非泾渭分明的，而是相互交融的。因为这个世界的变化昼夜不停、不可逆转，昨天、今天、明天的划分只是相对的，“昨天”是过去了的“今天”，“明天”是即将到来的“今天”。所以王羲之曰：“后之视今，亦犹今之视昔。”

虽然我们的身体和行动无法超出“今天”，但是我们的头脑却不受这种束缚，可以追溯过去，也可以展望未来。因此，我们在昨天、今天、明天之间跳跃，是为了使我们的思维发散，有意识地去发现过去、未来的多种可能性，让我们的思想和视野丰富开阔起来，而不是生活在片断之中的，因而对事物的认识往往产生凝固化的状态，不太习惯于用“昨天—今天—明天”的时空视野观察和思考问题。如果令思维停留在今天，不去思考事物的昨天，想想事物的明天，思维的视野就不会开阔，也不会有更多的灵感闪现。

未来视角

时空视角的变化，体现在对未来事物的预测性发展。对面前的事物和观念，只看到它的过去和现在是不够的，还要看到它的未来，这就需要我们在头脑中建立起“未来视角”。所谓未来视角就是思索事物或观念的未来发展，预测它的发展方向和道路，并用预测的结果来指导我们的今天，指导当下对待它的态度。

未来视角与往日视角一样，也对人认识事物大有裨益。总是局限于往日视角肯定会使视界狭窄，有害于创意思维，因而要多多地进行未来视角的训练，力求超越自我，不断地破除条框的束缚，充分发挥思维主体的视角转换功能，学会从多个角度观察和思考问题。

但未来视角与往日视角并非泾渭分明的，而是相互交融的。因为这个世界的变化昼夜不停、不可逆转，昨天、今天、明天的划分只是相对的，“昨天”是过去了的“今天”，“明天”是即将到来的“今天”。所以王羲之曰：“后之视今，亦犹今之视昔。”

虽然我们的身体和行动无法超出“今天”，但是我们的头脑却不受这种束缚，可以追溯过去，也可以展望未来。因此，我们在昨天、今天、明天之间跳跃，是为了使我们的思维发散，有意识地去发现过去、未来的多种可能性，让我们的思想和视野丰富开阔起来，而不是停留、局限在某时某地。有了这样的发散思维，我们说出的话才会丰富生动、富有新意和创造性。

第三节 即兴口才中发散思维的运用技巧

在某些特殊的情况下，如面对尴尬的场面时或遇到令人惊慌失措的局面时，甚至是思想观念有差异时，讲话者都要保持清醒敏锐的头脑，立即运用发散思维，调动自己的知识和语言储备，紧扣题旨情境，深化主题，升华格调。

一个小伙子走迷了路，正不知所措的时候，见路边有一老人在干活，于是就跑上去问路。

小伙子大声问：“喂！老头！到李家庄走哪条路，还有多远？”

老人见小伙子毫无修养，没有礼貌，非常不高兴，但还是回答了他：“走大路一万丈，走小路七八千。”

小伙子一听感到奇怪：“怎么你们这儿论丈不论里吗？”

老人说：“小伙子，原来你也会讲里（礼）？”停留、局限在某时某地。有了这样的发散思维，我们说出的话才会丰富生动、富有新意和创造性。

第三节 即兴口才中发散思维的运用技巧

在某些特殊的情况下，如面对尴尬的场面时或遇到令人惊慌失措的局面时，甚至是思想观念有差异时，讲话者都要保持清醒敏锐的头脑，立即运用发散思维，调动自己的知识和语言储备，紧扣题旨情境，深化主题，升华格调。

一个小伙子走迷了路，正不知所措的时候，见路边有一老人在干活，于是就跑上去问路。

小伙子大声问：“喂！老头！到李家庄走哪条路，还有多远？”

老人见小伙子毫无修养，没有礼貌，非常不高兴，但还是回答了他：“走大路一万丈，走小路七八千。”

小伙子一听感到奇怪：“怎么你们这儿论丈不论里吗？”

老人说：“小伙子，原来你也会讲里（礼）？”紧扣题旨，借题发挥

20世纪，美国政界要人凯升，首次在众议院发表演说时，打扮得土头土脑。一个议员在他演讲时插嘴说：“这位伊利诺伊州来的人，口袋里一定装满了麦子呢！”

这位议员的讽刺挖苦和台下的哄堂大笑并没有使凯升面红耳赤，凯升也没有针锋相对予以回敬，而是顺着对方的话题，很坦率地说：“真的，我不仅仅口袋里装满了麦子，而且头发上还藏着许多菜籽呢。我们住在西部的人，多数是土头土脑的。”

他的坦率和真诚赢得了听众的好感。由被动变为主动，于是，他话锋一转，乘势进行借题发挥。他说：“不过我们藏的虽是麦子和菜籽，却能长出很好的苗子来！”

他的语言虽然含蓄，但针对性很强，明确地阐明了自己的观点和长处，演讲获得了很大的成功。

有意岔题，反守为攻

在某些很特殊的情况下，讲话者遇到的问题不仅仅是出乎意料的，而且是比较棘手、敏感的。因此，讲话者必须保持清醒敏锐的头脑。紧扣题旨，借题发挥

20世纪，美国政界要人凯升，首次在众议院发表演说时，打扮得土头土脑。一个议员在他演讲时插嘴说：“这位伊利诺伊州来的人，口袋里一定装满了麦子呢！”

这位议员的讽刺挖苦和台下的哄堂大笑并没有使凯升面红耳赤，凯升也没有针锋相对予以回敬，而是顺着对方的话题，很坦率地说：“真的，我不仅仅口袋里装满了麦子，而且头发上还藏着许多菜籽呢。我们住在西部的人，多数是土头土脑的。”

他的坦率和真诚赢得了听众的好感。由被动变为主动，于是，他话锋一转，乘势进行借题发挥。他说：“不过我们藏的虽是麦子和菜籽，却能长出很好的苗子来！”

他的语言虽然含蓄，但针对性很强，明确地阐明了自己的观点和长处，演讲获得了很大的成功。

有意岔题，反守为攻

在某些很特殊的情况下，讲话者遇到的问题不仅仅是出乎意料的，而且是比较棘手、敏感的。因此，讲话者必须保持清醒敏锐的头脑。