管理大师德鲁克说过，不是有了工作就有了目标，而是有了目标之后才能确定每个人的工作内容。不仅企业层面、部门层面需要目标，而且每个岗位也要有目标。目标管理的理论基础是Y理论，这一理论认为，人天生是愿意工作、愿意负责任的，也能自主决策。

部门层面有上级下达的目标，也包含自设目标。岗位层面也是如此，有部门安排的，也有自己安排的。岗位自设目标体现了员工的工作自主性，这一点对知识型员工意义重大。有些企业甚至允许员工有管理大师德鲁克说过，不是有了工作就有了目标，而是有了目标之后才能确定每个人的工作内容。不仅企业层面、部门层面需要目标，而且每个岗位也要有目标。目标管理的理论基础是Y理论，这一理论认为，人天生是愿意工作、愿意负责任的，也能自主决策。

部门层面有上级下达的目标，也包含自设目标。岗位层面也是如此，有部门安排的，也有自己安排的。岗位自设目标体现了员工的工作自主性，这一点对知识型员工意义重大。有些企业甚至允许员工有20%的自由时间自行决定做什么事情，恰恰这20%的自由时间成就了很多优秀的产品和创意。可见，给员工自由度是非常有价值的。上图中的表格内容包含考核人填写和被考核人填写两大部分，难能可贵的是表格中有上下级协商的环节，这是对员工的尊重和民主的表现。这个表格可以作为绩效合同或者绩效协议。

每周自问：如何应用已经掌握的知识解决当下的问题？20%的自由时间自行决定做什么事情，恰恰这20%的自由时间成就了很多优秀的产品和创意。可见，给员工自由度是非常有价值的。上图中的表格内容包含考核人填写和被考核人填写两大部分，难能可贵的是表格中有上下级协商的环节，这是对员工的尊重和民主的表现。这个表格可以作为绩效合同或者绩效协议。

每周自问：如何应用已经掌握的知识解决当下的问题？W24 制订计划

作者视频导读W24 制订计划

作者视频导读（1）确定目标：在定目标之前，企业必须要确定重点发展的领域。发展领域定了，经营目标也就有了。为了保证经营目标的实现，企业还要确定相应的管理目标。（2）研究现状：重点在于进行现状分析，以查找当前的差距。这个差距是指与行业平均水平的差距、与竞争对手的差距、与预期目标的差距等。（3）评估环境：要做宏观环境分析、产业环境分析、资源能力分析，以评估风险、发现机遇。（4）制订计划：目标是计划的起点，企业可以围绕财务、客户、内部流程、学习成长等四个目标领域做计划。这四个领域的计划是基于管理的便利而制订的，具体落实到部门还需要有派生计划。（5）派生计划：派生计划也就是职能计划或部门计划，一般根据职能性质而定，如生产计划、销售计划、采购计划等。（6）制定预算：计划中都包含着项目或重点工作，要保证预算匹配到每一个项目或重点工作中，尤其是那些与战略高度相关的项目或工作。（1）确定目标：在定目标之前，企业必须要确定重点发展的领域。发展领域定了，经营目标也就有了。为了保证经营目标的实现，企业还要确定相应的管理目标。（2）研究现状：重点在于进行现状分析，以查找当前的差距。这个差距是指与行业平均水平的差距、与竞争对手的差距、与预期目标的差距等。（3）评估环境：要做宏观环境分析、产业环境分析、资源能力分析，以评估风险、发现机遇。（4）制订计划：目标是计划的起点，企业可以围绕财务、客户、内部流程、学习成长等四个目标领域做计划。这四个领域的计划是基于管理的便利而制订的，具体落实到部门还需要有派生计划。（5）派生计划：派生计划也就是职能计划或部门计划，一般根据职能性质而定，如生产计划、销售计划、采购计划等。（6）制定预算：计划中都包含着项目或重点工作，要保证预算匹配到每一个项目或重点工作中，尤其是那些与战略高度相关的项目或工作。部门计划分年度、季度和月度三种形式。一般来说，时间周期越长，它的规划性越强，时间周期越短，它的计划性越明显。无论是什么周期的计划，都应该规避一些错误，包括脱离现实、预测不足、责任不明、协调不够、时间拖拉、人为错误。

（1）脱离现实：愿望太超前，做决策时往往是拍脑门，有很强的随意性。（2）预测不足：是由于背景资料不完备、认知有局限性以部门计划分年度、季度和月度三种形式。一般来说，时间周期越长，它的规划性越强，时间周期越短，它的计划性越明显。无论是什么周期的计划，都应该规避一些错误，包括脱离现实、预测不足、责任不明、协调不够、时间拖拉、人为错误。

（1）脱离现实：愿望太超前，做决策时往往是拍脑门，有很强的随意性。（2）预测不足：是由于背景资料不完备、认知有局限性以