初出茅庐的凯恩斯，竟然得到了马歇尔教授如此高的评

价！

然而，具有讽刺意味的是，凯恩斯参加的文官考试，各门

课的成绩都是A，唯独经济学考试不及格。他非常生气地说，

典考官的经济学水平怎能看出我经济思想的光辉呢？

由于经济学考试不及格，凯恩斯的文官考试名列第二，他

没能如愿去英国财政部工作，而是被派到印度事务部。当时正

好赶上第一次世界大战的爆发，他亲眼看到英国政府是如何发

行债券去打仗，战争结束后，钱又怎样回到了英国财政部，他

目睹了英国政府发债的全过程。

第一次世界大战结束后，马歇尔还记着这个有经济学天赋

的年轻人，并把他请回剑桥大学，做了经济学讲师，后提拔为

教授。凯恩斯目睹了1929年这场席卷世界的经济危机。这时所有的经济学家都没招了，他站出来说，我有招，我的这个招

是“看得见的手”，也就是国家对经济的宏观调控。

当一国经济不景气时，国家可以加大财政赤字、发行国债，

刺激经济发展，政府运用宏观调控手段来解决经济问题。凯恩

斯认为，供给不会自动创造需求。政府要刺激需求，拉动经济，

就要靠这只“看得见的手”，用国家干预经济的方式来解决社

会问题。初出茅庐的凯恩斯，竟然得到了马歇尔教授如此高的评

价！

然而，具有讽刺意味的是，凯恩斯参加的文官考试，各门

课的成绩都是A，唯独经济学考试不及格。他非常生气地说，

典考官的经济学水平怎能看出我经济思想的光辉呢？

由于经济学考试不及格，凯恩斯的文官考试名列第二，他

没能如愿去英国财政部工作，而是被派到印度事务部。当时正

好赶上第一次世界大战的爆发，他亲眼看到英国政府是如何发

行债券去打仗，战争结束后，钱又怎样回到了英国财政部，他

目睹了英国政府发债的全过程。

第一次世界大战结束后，马歇尔还记着这个有经济学天赋

的年轻人，并把他请回剑桥大学，做了经济学讲师，后提拔为

教授。凯恩斯目睹了1929年这场席卷世界的经济危机。这时所有的经济学家都没招了，他站出来说，我有招，我的这个招

是“看得见的手”，也就是国家对经济的宏观调控。

当一国经济不景气时，国家可以加大财政赤字、发行国债，

刺激经济发展，政府运用宏观调控手段来解决经济问题。凯恩

斯认为，供给不会自动创造需求。政府要刺激需求，拉动经济，

就要靠这只“看得见的手”，用国家干预经济的方式来解决社

会问题。西方国家经济在凯恩斯的理论指导下开始复苏。美国的罗

斯福总统采用了凯恩斯的理论，投资了很多基础设施，修建铁

路，铺设公路，把美国从经济大萧条中拯救了出来。

从凯恩斯开始，人们看待经济问题也从微观转向宏观，从

个量转向总量，国家大规模干预经济生活的历史从此开始。美

国、英国乃至整个西方世界都从经济衰退中走了出来，因此出

现了从20世纪40年代到20世纪70年代世界经济的蓬勃发展。

可以说凯恩斯理论给西方世界带来了30年的繁荣。第二次世界

大战后，西方各国政府都开始对经济进行宏观调控。人们把甚

至不把凯恩斯的经济思想称为“凯恩斯理论”，而叫“凯恩斯

主义”，可见其影响之大。

20世纪70年代，国际上发生了两次石油危机，国际油价

飙升，物价飞涨。政府继续刺激经济，经济不再增长，物价却

在猛涨。人们说，凯恩斯的理论也不灵了吗？此时，西方国家

的经济出现了“滞胀”现象，表现为经济停滞，通货膨胀。

这时很多经济学派应运而生。比较著名的是货币主义学派，

其代表人物是美国的经济学家米尔顿·弗里德曼。他认为，都

是凯恩斯的赤字财政政策惹的祸，没有凯恩斯赤字理论，经济

就不会出现通货膨胀。针对通货膨胀，弗里德曼开出的药方是：

经济发展多少，货币就增长多少，只要政府控制住货币供给量，

就不会出现通货膨胀。这是货币主义学派的观点。西方国家经济在凯恩斯的理论指导下开始复苏。美国的罗

斯福总统采用了凯恩斯的理论，投资了很多基础设施，修建铁

路，铺设公路，把美国从经济大萧条中拯救了出来。

从凯恩斯开始，人们看待经济问题也从微观转向宏观，从

个量转向总量，国家大规模干预经济生活的历史从此开始。美

国、英国乃至整个西方世界都从经济衰退中走了出来，因此出

现了从20世纪40年代到20世纪70年代世界经济的蓬勃发展。

可以说凯恩斯理论给西方世界带来了30年的繁荣。第二次世界

大战后，西方各国政府都开始对经济进行宏观调控。人们把甚

至不把凯恩斯的经济思想称为“凯恩斯理论”，而叫“凯恩斯

主义”，可见其影响之大。

20世纪70年代，国际上发生了两次石油危机，国际油价

飙升，物价飞涨。政府继续刺激经济，经济不再增长，物价却

在猛涨。人们说，凯恩斯的理论也不灵了吗？此时，西方国家

的经济出现了“滞胀”现象，表现为经济停滞，通货膨胀。

这时很多经济学派应运而生。比较著名的是货币主义学派，

其代表人物是美国的经济学家米尔顿·弗里德曼。他认为，都

是凯恩斯的赤字财政政策惹的祸，没有凯恩斯赤字理论，经济

就不会出现通货膨胀。针对通货膨胀，弗里德曼开出的药方是：

经济发展多少，货币就增长多少，只要政府控制住货币供给量，

就不会出现通货膨胀。这是货币主义学派的观点。在里根任美国总统期间，有人建议他别再刺激需求了，应

该增加供给，这样经济就会发展起来，因此又出现了供给学派。

后来还出现新制度学派、福利学派等。

直到今天，如果你走进书店，会发现经济类的书籍琳琅满

目。面对这么多学派的书籍你却无从下手。但实际上经济学只

有两派，一派是新古典主义经济学，即那只“看不见的手”；

另一派就是新凯恩斯经济学，即这只“看得见的手”。这两只

手如同我们的左右手。两个学派一直在争论，究竟该用哪只手？

其实宏观经济对于任何一个国家来说，都是一个难题。日

本经济曾在20世纪70年代至20世纪80年代每年以10%的速度

增长。日本的汽车、彩电、冰箱出口世界各国。但在1989年

日本经济泡沫破灭后，日本经济开始下滑。

近年来，日本银行的利率近乎为零，可是为什么日本人不去借钱，反而还去存钱呢？因为无论谁借钱搞实业、炒股票，

都很难赚到钱。因此，当经济一直疲软时，不要轻举妄动，你

动的时候经济有可能继续下降。

有经济学家给日本政府出招，让政府给日本国民10%的通

货膨胀预期。言外之意，存钱每年贬值10%，试图刺激国民消

费。但日本政府对此一直非常慎重，因为当真正的通货膨胀来

临时，无论对政府还是对国民都是一种灾难。在里根任美国总统期间，有人建议他别再刺激需求了，应

该增加供给，这样经济就会发展起来，因此又出现了供给学派。

后来还出现新制度学派、福利学派等。

直到今天，如果你走进书店，会发现经济类的书籍琳琅满

目。面对这么多学派的书籍你却无从下手。但实际上经济学只

有两派，一派是新古典主义经济学，即那只“看不见的手”；

另一派就是新凯恩斯经济学，即这只“看得见的手”。这两只

手如同我们的左右手。两个学派一直在争论，究竟该用哪只手？

其实宏观经济对于任何一个国家来说，都是一个难题。日

本经济曾在20世纪70年代至20世纪80年代每年以10%的速度

增长。日本的汽车、彩电、冰箱出口世界各国。但在1989年

日本经济泡沫破灭后，日本经济开始下滑。

近年来，日本银行的利率近乎为零，可是为什么日本人不去借钱，反而还去存钱呢？因为无论谁借钱搞实业、炒股票，

都很难赚到钱。因此，当经济一直疲软时，不要轻举妄动，你

动的时候经济有可能继续下降。

有经济学家给日本政府出招，让政府给日本国民10%的通

货膨胀预期。言外之意，存钱每年贬值10%，试图刺激国民消

费。但日本政府对此一直非常慎重，因为当真正的通货膨胀来

临时，无论对政府还是对国民都是一种灾难。再来看中国经济，自从1978年改革开放四十多年来，我

们步入上升通道，几十年的经济增长都达到了10%，中国在

2010年GDP总量超过了日本。现在我国经济步入中档车道，

增长率在6%以上。

进入21世纪以来，2000年美国的高科技股票泡沫破灭，

2007年美国次贷危机爆发，2008年美国金融海啸爆发，2010

年欧债危机爆发。

当今世界，没有哪一个国家敢说已经解决好了宏观经济问

题。失业、通货膨胀、通货紧缩、经济放缓、赤字、债务、金

融风险、股市泡沫等一系列问题的解决之道依然在探索中。因

此，宏观经济学依然是一门不成熟的学科，它会随着经济的发

展而发展。

但是，千万别说宏观经济离你很远，其实它就在你身边，和你的生活息息相关。离开对宏观经济的理解，你将无法生存

在这个国家和世界上。再来看中国经济，自从1978年改革开放四十多年来，我

们步入上升通道，几十年的经济增长都达到了10%，中国在

2010年GDP总量超过了日本。现在我国经济步入中档车道，

增长率在6%以上。

进入21世纪以来，2000年美国的高科技股票泡沫破灭，

2007年美国次贷危机爆发，2008年美国金融海啸爆发，2010

年欧债危机爆发。

当今世界，没有哪一个国家敢说已经解决好了宏观经济问

题。失业、通货膨胀、通货紧缩、经济放缓、赤字、债务、金

融风险、股市泡沫等一系列问题的解决之道依然在探索中。因

此，宏观经济学依然是一门不成熟的学科，它会随着经济的发

展而发展。

但是，千万别说宏观经济离你很远，其实它就在你身边，和你的生活息息相关。离开对宏观经济的理解，你将无法生存

在这个国家和世界上。第2讲

经济中的平衡

有人会问，一国经济究竟是怎样平衡的？宏观经济究竟研

究什么？宏观经济研究经济总量和总量之间的相互关系。如经

济增长率、就业率、通货膨胀率、税率、利率、汇率、经济周

期等一系列问题。

有些大学生一毕业就找不到工作，为什么呢？作为个体可

能不好理解，怎么读了四年大学，好不容易拿到学位证、学历

证，却找不到工作了呢？如果从总量来看，你就会明白，这是

我国的劳动力供给太多，劳动力总量过剩了。

企业家问：“为什么我们生产出来的产品卖不出去呢？”

这个问题，我们可以通过物价指数来了解。不是一家的产品卖

不出去，而是整个行业都卖不出去。这种产品产出太大、供过

于求，导致产品过剩。第2讲

经济中的平衡

有人会问，一国经济究竟是怎样平衡的？宏观经济究竟研

究什么？宏观经济研究经济总量和总量之间的相互关系。如经

济增长率、就业率、通货膨胀率、税率、利率、汇率、经济周

期等一系列问题。

有些大学生一毕业就找不到工作，为什么呢？作为个体可

能不好理解，怎么读了四年大学，好不容易拿到学位证、学历

证，却找不到工作了呢？如果从总量来看，你就会明白，这是

我国的劳动力供给太多，劳动力总量过剩了。

企业家问：“为什么我们生产出来的产品卖不出去呢？”

这个问题，我们可以通过物价指数来了解。不是一家的产品卖

不出去，而是整个行业都卖不出去。这种产品产出太大、供过

于求，导致产品过剩。