故事，演绎出手表定理。说的是，一个人有一只表时可以知道现在是几点钟，当他同时拥有两只表时却无法确定。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。双重领导，即一个人同时受两个或更多个人的指挥，最大危害是让当事人无所适从----疲于奔命、忙于解释终不免陷于混乱。德鲁克在《德鲁克管理思想精要》中谈到“组织实际上也是需要遵守一些原则的”时，分享的第三个原则即是：在组织中，一个人只要该有一个“领导”。并跟了一句古罗马的谚语：有三个主人的奴隶就是自由人。还跟了一条关于人际关系的古老原则：不要陷入“一女嫁二夫”的困境。故事，演绎出手表定理。说的是，一个人有一只表时可以知道现在是几点钟，当他同时拥有两只表时却无法确定。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。双重领导，即一个人同时受两个或更多个人的指挥，最大危害是让当事人无所适从----疲于奔命、忙于解释终不免陷于混乱。德鲁克在《德鲁克管理思想精要》中谈到“组织实际上也是需要遵守一些原则的”时，分享的第三个原则即是：在组织中，一个人只要该有一个“领导”。并跟了一句古罗马的谚语：有三个主人的奴隶就是自由人。还跟了一条关于人际关系的古老原则：不要陷入“一女嫁二夫”的困境。《徂徕训》的提示

中华文化“政书之祖”《尚书》，其“立政篇”即有“立事、准人、牧夫，我其克灼知厥若，丕乃俾乱”，翻译成白话是：设立事、准人、牧夫，我们要能明白了解他们的优点，才能让他们治理政事。德鲁克说过，一个领导者可以不知道下级的缺点，但是一定要知道下级的优点。领导者只有盯住下级的优点，并把他们的优点发挥到极致，才能有团队的最大效益。他在《德鲁克管理思想精要》中说（233）：“领导者最重要的任务是开发人的能量并利用他们的远见卓[6]识。”在《卓有成效的管理者》中说：“有效的管理者，把每一个人都视为可以开发的机会，包括他本人在内。他知道唯有长处才能产生成果，而抓住弱点则只能造成令人头痛的问题。纵然没有弱点，也不可能产生什么成果。”“多问此人能做些什么，而不必问此人不能做些什么。”（P95）

这放在部门岗位分工的视角看，就是一个使用并且用足本部门每个人员的长处，来恰当搭设本部门的岗位分工的问题。

实际工作中，自己在多年前就遇到过这样的事，有从某外地企业调转来的机械师，本来想安排其做文书工作。初入职交谈时谈到要做电梯的业务广告，并有较为完整的想法，但部门实际工作并不需要这样做，但从中看到了他的闪光点，即对技术管理感兴趣有潜质，便安排他负责牵头做好部门窗口服务软件系统开发的组织推动，包括招标《徂徕训》的提示

中华文化“政书之祖”《尚书》，其“立政篇”即有“立事、准人、牧夫，我其克灼知厥若，丕乃俾乱”，翻译成白话是：设立事、准人、牧夫，我们要能明白了解他们的优点，才能让他们治理政事。德鲁克说过，一个领导者可以不知道下级的缺点，但是一定要知道下级的优点。领导者只有盯住下级的优点，并把他们的优点发挥到极致，才能有团队的最大效益。他在《德鲁克管理思想精要》中说（233）：“领导者最重要的任务是开发人的能量并利用他们的远见卓[6]识。”在《卓有成效的管理者》中说：“有效的管理者，把每一个人都视为可以开发的机会，包括他本人在内。他知道唯有长处才能产生成果，而抓住弱点则只能造成令人头痛的问题。纵然没有弱点，也不可能产生什么成果。”“多问此人能做些什么，而不必问此人不能做些什么。”（P95）

这放在部门岗位分工的视角看，就是一个使用并且用足本部门每个人员的长处，来恰当搭设本部门的岗位分工的问题。

实际工作中，自己在多年前就遇到过这样的事，有从某外地企业调转来的机械师，本来想安排其做文书工作。初入职交谈时谈到要做电梯的业务广告，并有较为完整的想法，但部门实际工作并不需要这样做，但从中看到了他的闪光点，即对技术管理感兴趣有潜质，便安排他负责牵头做好部门窗口服务软件系统开发的组织推动，包括招标软件公司、机房硬件采购等。结果做的有声有色，加班加点勤勤恳恳，向财会部申请报表以及协议档案管理等都非常出色，常接到合作部门的表扬。在实际工作中他的弱项是什么呢？拟正规文字材料速度较慢，对于政策掌握章法较乱，参加会议笔记本常常一片空白。

有句俗语叫：一把钥匙开一把锁，这把钥匙不同于其他钥匙的用处，就是这把钥匙的独特使用价值。德鲁克强调要盯住优点。是因为每个人都有其闪光点。九型人格理论中，把1—9号性格定义为完美主义者、给予者、实干者、悲情浪漫者、观察者、怀疑论者、享乐主义者、保护者、调停者等等。但不论哪一号性格，都有其优点的一面。读到这里，你试着回忆一下你以往的工作经历，如果你的部属在哪个场景曾经让你眼前一亮，那几乎可以肯定这是你在岗位分工中利用好和发挥好了的地方。

在部门的岗位分工工作中，宜正视下属之间的差别而且要善于利用这种互相之间的相对优势，从下属的长处角度出发来分配工作，进行岗位分工。

在进行岗位分工前，应与每位下属进行面对面一对一交流。

与所有的下属均一对一交流——一定是真心实意的——-以后，你会发现他们所说出的内容——-这是他们的自我认知，与你观察到的或自以为的有很大出入。这个时候，就给了你一个将了解到的下属的知识技能与岗位设计匹配的契机，同时尽可能能兼顾下属在谈话中曾经——假如有的话——表述过的上岗愿望。软件公司、机房硬件采购等。结果做的有声有色，加班加点勤勤恳恳，向财会部申请报表以及协议档案管理等都非常出色，常接到合作部门的表扬。在实际工作中他的弱项是什么呢？拟正规文字材料速度较慢，对于政策掌握章法较乱，参加会议笔记本常常一片空白。

有句俗语叫：一把钥匙开一把锁，这把钥匙不同于其他钥匙的用处，就是这把钥匙的独特使用价值。德鲁克强调要盯住优点。是因为每个人都有其闪光点。九型人格理论中，把1—9号性格定义为完美主义者、给予者、实干者、悲情浪漫者、观察者、怀疑论者、享乐主义者、保护者、调停者等等。但不论哪一号性格，都有其优点的一面。读到这里，你试着回忆一下你以往的工作经历，如果你的部属在哪个场景曾经让你眼前一亮，那几乎可以肯定这是你在岗位分工中利用好和发挥好了的地方。

在部门的岗位分工工作中，宜正视下属之间的差别而且要善于利用这种互相之间的相对优势，从下属的长处角度出发来分配工作，进行岗位分工。

在进行岗位分工前，应与每位下属进行面对面一对一交流。

与所有的下属均一对一交流——一定是真心实意的——-以后，你会发现他们所说出的内容——-这是他们的自我认知，与你观察到的或自以为的有很大出入。这个时候，就给了你一个将了解到的下属的知识技能与岗位设计匹配的契机，同时尽可能能兼顾下属在谈话中曾经——假如有的话——表述过的上岗愿望。重点了解其所学专业、兴趣爱好、专业特长、以往做出过成绩的方面。在实践中，分析现有人力资源，同时分析部门职能细分会有哪些，这些细分后的职能与哪个人的知识技能比较匹配。在此基础上，设定岗位名称，确定岗位各项职责。

同时，要注意防止思维定势，即用静止而非发展的观点看待下属的长处，在下属有突出进步时也对其新的长处视而不见，将迟滞部门的进一步发展。

总之，岗位分工追求的效果之一就是要尽可能产生1+1﹥2的化学反应，这其中，用人所长、用其所优，以动态的眼光盯住并利用好，必然是奥秘之一。资治通鉴早有所言：用人如器，各取所长。

星云大师在《星云大师谈处世》一书中引述《徂徕训》中的内[7]容，很能开示。

在《徂徕训》上，关于统理大众，有很好的意见——

一、不能一开始就想要了解人的优点，必须等用人之后，优点才会自然呈现。

二、用人时，只需取其优点，不必过分去了解他的缺点。

三、不可只任用投其所好的人。

四、不要计较小过，只要重视对方的工作即可。重点了解其所学专业、兴趣爱好、专业特长、以往做出过成绩的方面。在实践中，分析现有人力资源，同时分析部门职能细分会有哪些，这些细分后的职能与哪个人的知识技能比较匹配。在此基础上，设定岗位名称，确定岗位各项职责。

同时，要注意防止思维定势，即用静止而非发展的观点看待下属的长处，在下属有突出进步时也对其新的长处视而不见，将迟滞部门的进一步发展。

总之，岗位分工追求的效果之一就是要尽可能产生1+1﹥2的化学反应，这其中，用人所长、用其所优，以动态的眼光盯住并利用好，必然是奥秘之一。资治通鉴早有所言：用人如器，各取所长。

星云大师在《星云大师谈处世》一书中引述《徂徕训》中的内[7]容，很能开示。

在《徂徕训》上，关于统理大众，有很好的意见——

一、不能一开始就想要了解人的优点，必须等用人之后，优点才会自然呈现。

二、用人时，只需取其优点，不必过分去了解他的缺点。

三、不可只任用投其所好的人。

四、不要计较小过，只要重视对方的工作即可。五、用之则无疑，务必给予充分权限。

六、在上位者，不可与在下者争功。

七、人才者，必有乖癖，因为有“器用”，自然不能舍癖。

八、只要能善用人，必定可获得适事、应时的人才。五、用之则无疑，务必给予充分权限。

六、在上位者，不可与在下者争功。

七、人才者，必有乖癖，因为有“器用”，自然不能舍癖。

八、只要能善用人，必定可获得适事、应时的人才。