“请各位独自思考两分钟，不需要表达观点，每个人选择四项你认为对这个岗位来说最重要的素质项。”紧接着，所有学员按照素质项顺序进行举手投票，经过18次的投票统计，“吃苦耐劳”“学习能力”“团结协作”“创新思维”获得最高票数。但是，考虑到其他四个选项得分较高且相近，讲师引导学员们进行了第二轮的投票，“责任担当”成功进入了素质项确认范围。

然而，冰山下的素质项并没有立马最终敲定。我们继续引导：“大家再思考一下是否还有其他关键项缺失和遗漏，或者是否有更好的选项，对这些素质项的描述是否还有不同意见？”一位参与者提出可以补充“专业素养”这一素质项，但经现场研讨，多数人认为学习能力涵盖了专业素养的内容，尤其是冰山上的标准包含了“专业素养”要求，这一新的提议没有被采纳。

最后，我们继续引导大家围绕选项描述进行校准，用英科医疗的语言习惯去描述素质项，把“学习能力”改为“学习成长”，“团结协作”改为“团队协作”。

为了让学员更便于理解素质项的含义，掌握素质项选取的技巧，讲师建议按照管理自我、管理他人和管理任务三大维度来检查素质项的选择是否覆盖全面。在面试中，面试官对一个素质项的考察大概需要10分钟，所以讲师建议素质项的数量限定在五个以内，四个最佳。将近10个人的小组，以头脑风暴和投票的方式选取的素质项，基本上不会存在明显偏差，能够符合实际需要。在历时30分钟的高度参与下，现场学员共创了第一个定稿画像。“请各位独自思考两分钟，不需要表达观点，每个人选择四项你认为对这个岗位来说最重要的素质项。”紧接着，所有学员按照素质项顺序进行举手投票，经过18次的投票统计，“吃苦耐劳”“学习能力”“团结协作”“创新思维”获得最高票数。但是，考虑到其他四个选项得分较高且相近，讲师引导学员们进行了第二轮的投票，“责任担当”成功进入了素质项确认范围。

然而，冰山下的素质项并没有立马最终敲定。我们继续引导：“大家再思考一下是否还有其他关键项缺失和遗漏，或者是否有更好的选项，对这些素质项的描述是否还有不同意见？”一位参与者提出可以补充“专业素养”这一素质项，但经现场研讨，多数人认为学习能力涵盖了专业素养的内容，尤其是冰山上的标准包含了“专业素养”要求，这一新的提议没有被采纳。

最后，我们继续引导大家围绕选项描述进行校准，用英科医疗的语言习惯去描述素质项，把“学习能力”改为“学习成长”，“团结协作”改为“团队协作”。

为了让学员更便于理解素质项的含义，掌握素质项选取的技巧，讲师建议按照管理自我、管理他人和管理任务三大维度来检查素质项的选择是否覆盖全面。在面试中，面试官对一个素质项的考察大概需要10分钟，所以讲师建议素质项的数量限定在五个以内，四个最佳。将近10个人的小组，以头脑风暴和投票的方式选取的素质项，基本上不会存在明显偏差，能够符合实际需要。在历时30分钟的高度参与下，现场学员共创了第一个定稿画像。最让人跃跃欲试的环节来了！所有的小组都争抢第一个上台，按照讲师的引导方式现学现用，进行第二个画像的现场共创。最终，现场共创出来五个岗位的人才画像卡。

全程参与的英科医疗总经理金总感慨颇深：“德锐的精准选人课程实战性强、接地气，以授人以渔的方式让大家不仅提升了知识，而且提升了能力，非常感谢你们！”最让人跃跃欲试的环节来了！所有的小组都争抢第一个上台，按照讲师的引导方式现学现用，进行第二个画像的现场共创。最终，现场共创出来五个岗位的人才画像卡。

全程参与的英科医疗总经理金总感慨颇深：“德锐的精准选人课程实战性强、接地气，以授人以渔的方式让大家不仅提升了知识，而且提升了能力，非常感谢你们！”人才画像制作之测评对比法

“你看到一杯盛满水的玻璃杯放在桌角，附近人来人往，你是会下意识地把它推到里面，还是毫不在意？”

看起来一个小小的行为，却是不同性格的体现。深层的性格特质决定了表象的潜意识行为。不难发现，身边有些人总是散发着天然的亲和力，有些人总是保持着超强的情绪稳定性，有些人对新鲜事物永远充满好奇心，有些人总是能克服干扰，自我监督。

若能有效识别深层的性格特质，便能更精准地识别和选择应聘者。性格属于冰山下的潜质，用“肉眼”不易观察且具有多面性，尤其在应聘场景下，应聘者更倾向于美化自己，这时就需要人才性格测评工具来帮助鉴别。

德锐咨询基于大五人格理论，结合16年企业管理咨询实战经验，自主开发了德锐人才性格测评工具（DR01）。该测评模型中包含了大五人格理论的各个方面，包括情绪稳定性、外向性、亲和性、思维开放性和尽责性下的子维度，共计24个。借助该测评工具，企业可以做到深度识人、选人和用人。人才画像制作之测评对比法

“你看到一杯盛满水的玻璃杯放在桌角，附近人来人往，你是会下意识地把它推到里面，还是毫不在意？”

看起来一个小小的行为，却是不同性格的体现。深层的性格特质决定了表象的潜意识行为。不难发现，身边有些人总是散发着天然的亲和力，有些人总是保持着超强的情绪稳定性，有些人对新鲜事物永远充满好奇心，有些人总是能克服干扰，自我监督。

若能有效识别深层的性格特质，便能更精准地识别和选择应聘者。性格属于冰山下的潜质，用“肉眼”不易观察且具有多面性，尤其在应聘场景下，应聘者更倾向于美化自己，这时就需要人才性格测评工具来帮助鉴别。

德锐咨询基于大五人格理论，结合16年企业管理咨询实战经验，自主开发了德锐人才性格测评工具（DR01）。该测评模型中包含了大五人格理论的各个方面，包括情绪稳定性、外向性、亲和性、思维开放性和尽责性下的子维度，共计24个。借助该测评工具，企业可以做到深度识人、选人和用人。借性格特质认识素质项

一个人的性格特质和素质是相关联的。美国应用认知研究中心曾将工作中经常用到的54个能力素质与人格特质做关联。

以协调能力为例，该研究发现，在稳定性、外向性、思维开放性、亲和性和尽责性方面均处于居中水平的人，通常表现出较强的协调能力。而具有协调能力的人，其行为标识是能够有效管理冲突，能够在沟通中收敛锋芒，让对方发表看法，善于通过沟通实现双赢。由此可见，我们可以通过科学测量性格特质，有效识别与性格特质相关联的素质项，去预测一个人的行为。

基于大五人格理论和咨询实践，我们将德锐人才性格测评的各维度和德锐素质清单做了关联，借性格特质认识素质项（见表3-2）。

表3-2　素质项与对应的性格特质借性格特质认识素质项

一个人的性格特质和素质是相关联的。美国应用认知研究中心曾将工作中经常用到的54个能力素质与人格特质做关联。

以协调能力为例，该研究发现，在稳定性、外向性、思维开放性、亲和性和尽责性方面均处于居中水平的人，通常表现出较强的协调能力。而具有协调能力的人，其行为标识是能够有效管理冲突，能够在沟通中收敛锋芒，让对方发表看法，善于通过沟通实现双赢。由此可见，我们可以通过科学测量性格特质，有效识别与性格特质相关联的素质项，去预测一个人的行为。

基于大五人格理论和咨询实践，我们将德锐人才性格测评的各维度和德锐素质清单做了关联，借性格特质认识素质项（见表3-2）。

表3-2　素质项与对应的性格特质