促进现代社会有效运转的最大希望

管理者必须学会卓有成效。

＊　＊　＊

对于个人的自我发展、组织的发展甚至现代社会的生存与有效运转，卓有成效都是一个至关重要的因素。

知识工作者的自我发展是组织发展（工商企业、政府机构、研究实验室、医院以及军事组织等）的关键，是所有组织实现卓越绩效的必经之路。随着管理者逐步变得卓有成效，整个组织的绩效水平也会随之提高，管理者和组织所有成员的视野也会日益开阔。

管理者的卓有成效，是促进现代世界在经济上富足繁荣、在社会上健全安定的最大希望所在。

——彼得·德鲁克，《卓有成效的管理者》

问题

现在，我是不是比刚开始阅读本书时更卓有成效了？我需要回顾和继续应用哪些实践？促进现代社会有效运转的最大希望

管理者必须学会卓有成效。

＊　＊　＊

对于个人的自我发展、组织的发展甚至现代社会的生存与有效运转，卓有成效都是一个至关重要的因素。

知识工作者的自我发展是组织发展（工商企业、政府机构、研究实验室、医院以及军事组织等）的关键，是所有组织实现卓越绩效的必经之路。随着管理者逐步变得卓有成效，整个组织的绩效水平也会随之提高，管理者和组织所有成员的视野也会日益开阔。

管理者的卓有成效，是促进现代世界在经济上富足繁荣、在社会上健全安定的最大希望所在。

——彼得·德鲁克，《卓有成效的管理者》

问题

现在，我是不是比刚开始阅读本书时更卓有成效了？我需要回顾和继续应用哪些实践？卓有成效管理者的一项有益实践

这一点非常重要，因此我将之视为一条准则：先听，后说。

卓有成效的管理者在个性、长处、短处、价值理念、信仰等方面千差万别。他们唯一的共同点是有能力把正确的事情做成。存在天生卓有成效之人，但是对卓有成效之人的需求太大以至于天生的非凡人才供不应求。卓有成效是一门学科，与其他学科一样可以被学会且必须被学会。卓有成效管理者的一项有益实践

这一点非常重要，因此我将之视为一条准则：先听，后说。

卓有成效的管理者在个性、长处、短处、价值理念、信仰等方面千差万别。他们唯一的共同点是有能力把正确的事情做成。存在天生卓有成效之人，但是对卓有成效之人的需求太大以至于天生的非凡人才供不应求。卓有成效是一门学科，与其他学科一样可以被学会且必须被学会。Peter F. Drucker，“What Makes a Effective Executive”，Harvard Busiess Review，Jue 2004，p.63

我属于哪里

成功的职业生涯不是规划出来的。如果人们了解了自己的优势、工作方法和价值理念，在机遇面前做好了准备，那么他们的职业生涯就会有所发展。了解自己属于哪里（对自我、工作和职业生涯有清晰的认知），能够帮助一个工作敬业、能力胜任但平平庸庸的普通人转变为表现卓越的人才。

Peter F. Drucker，“Maagig Oeself”，Harvard Busiess Review，Jauary 2005，p.106

第五级领导者

第五级领导者表现出一种工匠式的勤劳，更像实干家而不是作秀的人。

Jim Collis，Good to Great: Why Some Compaies Make theLeap...ad Others Do’t，HarperCollis，2001，p.39

行动

你能够通过学习成长为一个卓有成效的人，卓有成效是必须学会的。要加强自我训练，还要定期评估自己在有效性方面的进步。Peter F. Drucker，“What Makes a Effective Executive”，Harvard Busiess Review，Jue 2004，p.63

我属于哪里

成功的职业生涯不是规划出来的。如果人们了解了自己的优势、工作方法和价值理念，在机遇面前做好了准备，那么他们的职业生涯就会有所发展。了解自己属于哪里（对自我、工作和职业生涯有清晰的认知），能够帮助一个工作敬业、能力胜任但平平庸庸的普通人转变为表现卓越的人才。

Peter F. Drucker，“Maagig Oeself”，Harvard Busiess Review，Jauary 2005，p.106

第五级领导者

第五级领导者表现出一种工匠式的勤劳，更像实干家而不是作秀的人。

Jim Collis，Good to Great: Why Some Compaies Make theLeap...ad Others Do’t，HarperCollis，2001，p.39

行动

你能够通过学习成长为一个卓有成效的人，卓有成效是必须学会的。要加强自我训练，还要定期评估自己在有效性方面的进步。＊　＊　＊＊　＊　＊作者的话

本书的目标、范围和方法与彼得·德鲁克先生所著的《卓有成效的管理者》一书存在明显的不同。但是，本书是基于前者和彼得·德鲁克此后涉及该主题的著作。我们也毫不迟疑地利用了德鲁克其他作品中适用于本书的部分。

我们最应该感谢的是《卓有成效的管理者》一书。本书中的大部分内容都引自该书的章节。此外，许多章节还援引了彼得·德鲁克在《哈佛商业评论》上发表的两篇文章（“Maagig Oeself，” Jauary 2005，ad “What Makes a Effective Executive，” Jue 2004），作为对《卓有成效的管理者》一书中有关章节的更新和补充。

第3章“使会议富有成效”一节中的阅读材料和另外14段内容都直接引用了“What Makes a Effective Executive”一文中的内容，列在了本书的副栏里（方框中的内容）。

第4章从“自我管理”到“为你的下半生创造机会”中的阅读材料摘自“Maagig Oeself”一文，以副栏的形式出现。第6章的部分内容引自“What Makes a Effective Executive”，部分内容引自德作者的话

本书的目标、范围和方法与彼得·德鲁克先生所著的《卓有成效的管理者》一书存在明显的不同。但是，本书是基于前者和彼得·德鲁克此后涉及该主题的著作。我们也毫不迟疑地利用了德鲁克其他作品中适用于本书的部分。

我们最应该感谢的是《卓有成效的管理者》一书。本书中的大部分内容都引自该书的章节。此外，许多章节还援引了彼得·德鲁克在《哈佛商业评论》上发表的两篇文章（“Maagig Oeself，” Jauary 2005，ad “What Makes a Effective Executive，” Jue 2004），作为对《卓有成效的管理者》一书中有关章节的更新和补充。

第3章“使会议富有成效”一节中的阅读材料和另外14段内容都直接引用了“What Makes a Effective Executive”一文中的内容，列在了本书的副栏里（方框中的内容）。

第4章从“自我管理”到“为你的下半生创造机会”中的阅读材料摘自“Maagig Oeself”一文，以副栏的形式出现。第6章的部分内容引自“What Makes a Effective Executive”，部分内容引自德