时光你自己当时是什么样子你难道不是在静思......《高效能人士的领导准则》摘录

管理类 日期 2022-06-16
时光。你自己当时是什么样子?你难道不是在静思,内心得到平静和安宁吗?现在,再想一次同样充满快乐,却有时间表、匆匆忙忙的旅游经历,比如说,狂欢节、看马戏、游乐园,不管什么。这样度假之后回到家你是什么感觉?你难道不是精疲力竭、疲惫不堪,还需要真正休个假吗?● 磨刀不误砍柴工。每天都要培养用体力、智力和精神磨刀的能力。培养至少每两天都进行有规律的伸展、有氧和保持身体健康的运动习惯。只在周末运动是不够的;事实上,运动过度弊大于利。当我们年纪越来越大时,我们的身体没有应付周末压力的弹性和韧性。规律健康的运动对持久的健康是至关重要的,它无疑能影响我们的生命长度,而且还能影响这些年里我们的生活质量。我们不能只是一味地忙着砍柴,而没有时间磨刀。● 提供服务。不留名地为他人服务非常重要。我们在服务中找回失去的生活的道理确实有些矛盾。如果我们的意图是为他人服务,保佑别人,而不是考虑自己,我们的服务就会产生一个副产品——一种以内部安全与平静表现出来的心理上的、情感上的、精神上的回报。● 表现正直。如果我们真实表现自己,如果我们一直信守承诺,如果我们不断努力使我们的行为体系与价值体系相协调,我们的生活就完整了。我们的敬意大于我们的心情,我们将变得自信,因为我们了解自己。我们知道自己在诱惑面前会表现出真实和诚恳。正直是所有真正美好和伟大事物的基础。正直带来的内部安全感消除了为留下影响而生活,为努力而夸张,留名或升职,从证书、财产、时装、裙带关系、地位象征获得力量的需要。我们不必指责、挖苦或讲一些尖刻的幽默。我们的幽默感变得随时随地、健康向上,与环境相适应。● 另外一个人。安全感最终的一个来源是爱我们,信任我们——时光。你自己当时是什么样子?你难道不是在静思,内心得到平静和安宁吗?现在,再想一次同样充满快乐,却有时间表、匆匆忙忙的旅游经历,比如说,狂欢节、看马戏、游乐园,不管什么。这样度假之后回到家你是什么感觉?你难道不是精疲力竭、疲惫不堪,还需要真正休个假吗?● 磨刀不误砍柴工。每天都要培养用体力、智力和精神磨刀的能力。培养至少每两天都进行有规律的伸展、有氧和保持身体健康的运动习惯。只在周末运动是不够的;事实上,运动过度弊大于利。当我们年纪越来越大时,我们的身体没有应付周末压力的弹性和韧性。规律健康的运动对持久的健康是至关重要的,它无疑能影响我们的生命长度,而且还能影响这些年里我们的生活质量。我们不能只是一味地忙着砍柴,而没有时间磨刀。● 提供服务。不留名地为他人服务非常重要。我们在服务中找回失去的生活的道理确实有些矛盾。如果我们的意图是为他人服务,保佑别人,而不是考虑自己,我们的服务就会产生一个副产品——一种以内部安全与平静表现出来的心理上的、情感上的、精神上的回报。● 表现正直。如果我们真实表现自己,如果我们一直信守承诺,如果我们不断努力使我们的行为体系与价值体系相协调,我们的生活就完整了。我们的敬意大于我们的心情,我们将变得自信,因为我们了解自己。我们知道自己在诱惑面前会表现出真实和诚恳。正直是所有真正美好和伟大事物的基础。正直带来的内部安全感消除了为留下影响而生活,为努力而夸张,留名或升职,从证书、财产、时装、裙带关系、地位象征获得力量的需要。我们不必指责、挖苦或讲一些尖刻的幽默。我们的幽默感变得随时随地、健康向上,与环境相适应。● 另外一个人。安全感最终的一个来源是爱我们,信任我们——甚至在我们不自信时——的另一个人。从某种意义上说,这种来源来自外界,而且不完美。但是,我提到它是因为有些人非常真实,非常忠诚,非常内敛,我们可以依赖他们——不是一种归属的感觉,而是一种亲密的感觉。他们了解我们;他们关心我们;他们的爱是无条件的;即便所有人抛弃我们的时候,他们也会和我们在一起,特别是我们自暴自弃的时候。大部分母亲和许多父亲对孩子的爱都是无条件的。可能是因为母亲历经磨难,将孩子带到世界上的过程,给了她这种无条件的爱和对自己儿子、女儿最根本的善良和潜力的一贯信任。那些以原则为核心的人也有这种能力。这样的人会让我们的生活大为改观。想一想你自己的生活。你是否有一位老师、领导、邻居、朋友、教练,或者建议者在你不自信的时候仍然信任你?一位在任何情况下都支持你的人?不是对你温柔并唯唯诺诺的人,不是对你妥协的人,而是一个既不对你妥协,也不放弃你的人。在我看来,最激动人心的挑战就是意识到自己能够成为这样一个人。8.建立家庭使命宣言。一个家庭能够拥有的最有力的凝聚人心的经历就是创立家庭使命宣言。太多家庭都是在及时满意的基础上进行管理的,而不是在健康的原则和富有的感情银行账户的基础上。这样,当压力增加时,人们就开始大喊大叫,反应过激,变得愤世嫉俗、吹毛求疵,或者默不作声。孩子看在眼里,就认为这是你解决问题的方式——要么打闹,要么逃避。而这种恶性循环会传递给几代人。这就是我建议创立家庭使命宣言的原因。通过起草家庭管理,你就能涉及问题的根本。如果你想在长期的过程中实现某种目标,你就要认识甚至在我们不自信时——的另一个人。从某种意义上说,这种来源来自外界,而且不完美。但是,我提到它是因为有些人非常真实,非常忠诚,非常内敛,我们可以依赖他们——不是一种归属的感觉,而是一种亲密的感觉。他们了解我们;他们关心我们;他们的爱是无条件的;即便所有人抛弃我们的时候,他们也会和我们在一起,特别是我们自暴自弃的时候。大部分母亲和许多父亲对孩子的爱都是无条件的。可能是因为母亲历经磨难,将孩子带到世界上的过程,给了她这种无条件的爱和对自己儿子、女儿最根本的善良和潜力的一贯信任。那些以原则为核心的人也有这种能力。这样的人会让我们的生活大为改观。想一想你自己的生活。你是否有一位老师、领导、邻居、朋友、教练,或者建议者在你不自信的时候仍然信任你?一位在任何情况下都支持你的人?不是对你温柔并唯唯诺诺的人,不是对你妥协的人,而是一个既不对你妥协,也不放弃你的人。在我看来,最激动人心的挑战就是意识到自己能够成为这样一个人。8.建立家庭使命宣言。一个家庭能够拥有的最有力的凝聚人心的经历就是创立家庭使命宣言。太多家庭都是在及时满意的基础上进行管理的,而不是在健康的原则和富有的感情银行账户的基础上。这样,当压力增加时,人们就开始大喊大叫,反应过激,变得愤世嫉俗、吹毛求疵,或者默不作声。孩子看在眼里,就认为这是你解决问题的方式——要么打闹,要么逃避。而这种恶性循环会传递给几代人。这就是我建议创立家庭使命宣言的原因。通过起草家庭管理,你就能涉及问题的根本。如果你想在长期的过程中实现某种目标,你就要认识核心价值观和目标,而且使各种体系与这些价值观和目标相一致。在基础上下功夫。使基础牢靠。任何家庭的核心就是那些不变的东西,永远都能存在的东西。这些可以表现在家庭使命宣言中。问自己,“我们的价值是什么?我们家所有人是什么?我们代表什么?我们最根本的任务,我们存在的理由是什么?”最终产品固然重要——一张写着家庭任务的纸——更重要的是创造它的过程中所发生的事情。如果家庭任务确实是作为一个整体——引导、管理和鼓励的东西——进行服务,那么每位家庭成员必然会参与。使命宣言必须代表每位家庭成员看重的原则。让这个任务的发展过程持续几周或者几个月。创造机会,让每个人都能自由地表达自己的感受,不要下判断,真正的工作就是深入了解对每个孩子来说重要的东西。拿出大量的时间,要非常耐心。我想起我们家第一次创立使命宣言的过程。我打橄榄球的儿子对这件事的第一反应是:“我们到底是一家人,所以我们拍马屁!”我们在几个月里度过了非常愉快的时光。我们互相学习了许多,而最后我们团结到一项任务周围,我们都保证要互相支持。我愿意与你分享我们的使命宣言。我又有些犹豫,因为我不希望你们用它作为你们的范例。这只不过是一个例子:我们家庭的任务是创造一个充满秩序、真实、爱、幸福和放松有益身心的环境,为每个人变得独立却负有责任、互相依赖却工作有效创造机会,最终目标是实现有意义的目标。我已经看到这一宣言对我们家庭中每个人的巨大影响。我看到我的孩子在生活中依照他们内心的渴望和以实现有价值的目标并对世界作奉献为基础,而做出的重大决定。我建议你们进行这样一个凝聚人心的有益活动。核心价值观和目标,而且使各种体系与这些价值观和目标相一致。在基础上下功夫。使基础牢靠。任何家庭的核心就是那些不变的东西,永远都能存在的东西。这些可以表现在家庭使命宣言中。问自己,“我们的价值是什么?我们家所有人是什么?我们代表什么?我们最根本的任务,我们存在的理由是什么?”最终产品固然重要——一张写着家庭任务的纸——更重要的是创造它的过程中所发生的事情。如果家庭任务确实是作为一个整体——引导、管理和鼓励的东西——进行服务,那么每位家庭成员必然会参与。使命宣言必须代表每位家庭成员看重的原则。让这个任务的发展过程持续几周或者几个月。创造机会,让每个人都能自由地表达自己的感受,不要下判断,真正的工作就是深入了解对每个孩子来说重要的东西。拿出大量的时间,要非常耐心。我想起我们家第一次创立使命宣言的过程。我打橄榄球的儿子对这件事的第一反应是:“我们到底是一家人,所以我们拍马屁!”我们在几个月里度过了非常愉快的时光。我们互相学习了许多,而最后我们团结到一项任务周围,我们都保证要互相支持。我愿意与你分享我们的使命宣言。我又有些犹豫,因为我不希望你们用它作为你们的范例。这只不过是一个例子:我们家庭的任务是创造一个充满秩序、真实、爱、幸福和放松有益身心的环境,为每个人变得独立却负有责任、互相依赖却工作有效创造机会,最终目标是实现有意义的目标。我已经看到这一宣言对我们家庭中每个人的巨大影响。我看到我的孩子在生活中依照他们内心的渴望和以实现有价值的目标并对世界作奉献为基础,而做出的重大决定。我建议你们进行这样一个凝聚人心的有益活动。第十三章 让孩子成为冠军的10个关

键点 桑德拉和我有9个孩子,我们把他们都看作冠军。当然,他们和我们都没有实现这一点;每一天,我们祈祷获得智慧、力量、宽容和做得更好的能力。我们在每个孩子身上都尝试了各种各样将他们培养成冠军的方法。意外的是,以下10个关键点也适用你将自己所雇佣、管理或领导的人培养成冠军的过程。第一,努力建立孩子的信心。从他们出生的那一天起,我们就对他们做了很大的肯定,信任他们,给他们大量积极的反馈。我们对他们和他们的能力表现出信心。我们尽量不要将他们中的任何一个同其他人相比较。我一直认为,人们自我感觉如何是利用他们天赋和释放他们能力的真正关键所在。他们的自我感觉大体上是他们被别人如何看待和对待的一部分,特别是他们的父母。当我们孩子很小时——学龄前——我们通过和他们度过很长的时间,倾听他们,和他们游戏,肯定他们来培养他们的自信。比方说,我仍然花很多时间和我们最小的孩子约书亚呆在一起,而且我确实乐意这么做。当我旅行归来时——即便我只出去了一天——我们都会到附近的商店买东西庆祝。我们一坐上车,他就会凑过来说,“哦,我们又在一起了,只有你和我。”然后,我会说,“啊,哦……”我们到商店的时候,我们就会对对方感到满足。然后,他会在晚上说,第十三章 让孩子成为冠军的10个关

键点 桑德拉和我有9个孩子,我们把他们都看作冠军。当然,他们和我们都没有实现这一点;每一天,我们祈祷获得智慧、力量、宽容和做得更好的能力。我们在每个孩子身上都尝试了各种各样将他们培养成冠军的方法。意外的是,以下10个关键点也适用你将自己所雇佣、管理或领导的人培养成冠军的过程。第一,努力建立孩子的信心。从他们出生的那一天起,我们就对他们做了很大的肯定,信任他们,给他们大量积极的反馈。我们对他们和他们的能力表现出信心。我们尽量不要将他们中的任何一个同其他人相比较。我一直认为,人们自我感觉如何是利用他们天赋和释放他们能力的真正关键所在。他们的自我感觉大体上是他们被别人如何看待和对待的一部分,特别是他们的父母。当我们孩子很小时——学龄前——我们通过和他们度过很长的时间,倾听他们,和他们游戏,肯定他们来培养他们的自信。比方说,我仍然花很多时间和我们最小的孩子约书亚呆在一起,而且我确实乐意这么做。当我旅行归来时——即便我只出去了一天——我们都会到附近的商店买东西庆祝。我们一坐上车,他就会凑过来说,“哦,我们又在一起了,只有你和我。”然后,我会说,“啊,哦……”我们到商店的时候,我们就会对对方感到满足。然后,他会在晚上说,“你今天还能给我讲故事吗,爸爸?”我说,“哦,当然,儿子。”这样,他就靠着我,我就给他讲故事。第二,鼓励最根本的美好事物。我们教育他们存在两种美好:最根本的美好——也就是以原则为核心的性格——和第二美好的事物,也就是世界所承认的美好。这是不变的主题。我们鼓励他们首先寻求最根本的美好,不要通过替代或从第二种来源中(人缘、声望、财富、天赋和其他)借取能力的方式弥补性格缺陷。例如,我们的儿子肖恩在去南非的过程中表现出很多最根本的美好品质——不断否定自我,约束自己,爱别人,肯定和他工作的每个人,最终将自己的任务扩展到影响更多的人。他学会了——往往是通过艰难的方式——生命的关键问题就是围绕上帝的旨意和光辉,或者人类的旨意和光辉。在面对巨大压力时,肖恩也表现出最根本的美好品质,做出非常难的决定。作为杨百翰大学一个刚起步的四分位,他学着从内心判断如果传给他的球不好,他就学着防守,并改变打法。他创造了姿势,培养了耐心和判断过激球,并将它传给接球手。当他感到球队士气下降时,他就会和球员聚在一起,洋溢出“我们要得分——我们要让局面改观”的精神。当他被擒抱后,他就会跳回来,拍拍抱住他的那个队员的背说,“上帝打的”。他愿意同泄气并对自己失去信心的球员亲近。当他想把球打好并赢得比赛的时候,他大学生活的主要目标是为以后的生活和研究生院做准备。如今,他不想长期打球,知道严重的受伤不管怎样都可能改变所有事。第三,鼓励他们培养他们自己的兴趣。例如,当约书亚看了电影《空手道小子》后,他就想学空手道。我立即给他报了名,而且清楚“你今天还能给我讲故事吗,爸爸?”我说,“哦,当然,儿子。”这样,他就靠着我,我就给他讲故事。第二,鼓励最根本的美好事物。我们教育他们存在两种美好:最根本的美好——也就是以原则为核心的性格——和第二美好的事物,也就是世界所承认的美好。这是不变的主题。我们鼓励他们首先寻求最根本的美好,不要通过替代或从第二种来源中(人缘、声望、财富、天赋和其他)借取能力的方式弥补性格缺陷。例如,我们的儿子肖恩在去南非的过程中表现出很多最根本的美好品质——不断否定自我,约束自己,爱别人,肯定和他工作的每个人,最终将自己的任务扩展到影响更多的人。他学会了——往往是通过艰难的方式——生命的关键问题就是围绕上帝的旨意和光辉,或者人类的旨意和光辉。在面对巨大压力时,肖恩也表现出最根本的美好品质,做出非常难的决定。作为杨百翰大学一个刚起步的四分位,他学着从内心判断如果传给他的球不好,他就学着防守,并改变打法。他创造了姿势,培养了耐心和判断过激球,并将它传给接球手。当他感到球队士气下降时,他就会和球员聚在一起,洋溢出“我们要得分——我们要让局面改观”的精神。当他被擒抱后,他就会跳回来,拍拍抱住他的那个队员的背说,“上帝打的”。他愿意同泄气并对自己失去信心的球员亲近。当他想把球打好并赢得比赛的时候,他大学生活的主要目标是为以后的生活和研究生院做准备。如今,他不想长期打球,知道严重的受伤不管怎样都可能改变所有事。第三,鼓励他们培养他们自己的兴趣。例如,当约书亚看了电影《空手道小子》后,他就想学空手道。我立即给他报了名,而且清楚

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